Infancias, Adolescencias, Discapacidad Resiliencia Adicciones Animación Socio-Cultural

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En junio 13, 2014, Publicado por , En Artículos ESI, Con Sin Comentarios

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Familias Infancias Adolescencias Sexualidad Discapacidad Resiliencia Adicciones Animación Socio-Cultural

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Sexualidad y Género

Cuerpo, sexualidad y socialización Intervenciones e investigaciones Alejandro Villa Esta obra propone nuevos enfoques de investigación en salud reproductiva, sexualidad, relaciones de género y de generación. Analiza las prácticas en las escuelas, transmitiendo experiencias de implementación de programas de intervención y capacitación. Desarrolla los principales paradigmas de la relación entre sexualidad, reproducción y salud en la adolescencia, planteando sus limitaciones y profundizando el análisis de las decisiones reproductivas y la paternidad.
Aprender a ser mujer, aprender a ser varón Graciela Morgade
ISBN 978-987-538-198-8 / 352 págs.
En este libro, la autora aporta su visión sobre los procesos en los que se expresan, se reproducen y se transforman las formas establecidas del “ser mujer” y del “ser varón”. Para ello parte de una fuerte hipótesis: la sociedad moderna está caracterizada por una configuración de relaciones entre los sexos signada por la desigualdad y la educación formal está atravesada por diferentes expresiones de esa desigualdad. Esboza un programa de acción con dos grandes ejes: por una parte, el reconocimiento, la denuncia y el intento de transformación de las determinaciones estructurales injustas; por la otra, la aceptación de las diferencias distinguiendo las que están socialmente establecidas de aquellas que las personas simplemente “son”.
ISBN 987-538-031-8 / 128 págs.
Educación sexual desde la primera infancia Inform ación, salud y prevención Josefina Rabinovich y otros
La sexualidad está presente desde las edades más tempranas. Forma parte de la tarea de la educación inicial la incorporación de una educación sexual basada en la verdad, superadora de prejuicios, adecuada a las necesidades y posibilidades de comprensión de los niños pequeños y promotora de actitudes saludables. Esta obra aborda diferentes cuestiones desde una perspectiva de género sosteniendo la necesidad de articular la información adecuada con la prevención necesaria.
Tomo 67/ ISBN 978-987-538-180-3 / 96 págs. (2da. ed.)

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Colección

Sexualidad y Género

 

Sexualidad, relaciones de género y de generación Perspectivas histórido-culturales en educación Alejandro Villa (comp.) Graciela Morgade, Beatriz Greco, Alejandro Villa, Gabriela Ramos, Fernanda León, Graciela Alonso, Gabriela Herczeg y Ruth Zurbriggen Se propone una pedagogía del diálogo para el abordaje de la sexualidad y una articulación de sexualidad, relaciones de género y de generación en la relación pedagógica. Se analizan las concepciones y modelos presentes en directivos y alumnado sobre el lugar que debería tener la educación sexual en la escuela media. También se identifican los espacios femeninos de resistencia y se describe la situación de las sexualidades disidentes de docentes mujeres. Tomo 74 / ISBN 978-987-538-251-0 / 240 págs. Sexualidad, salud y derechos Maternidades adolescentes. Maltrato y abuso. Valeria Llobet y otros La salud sexual y los derechos reproductivos, las maternidades y paternidades adolescentes y su relación con la escolaridad media tienen un hilo conductor: la cuestión de los derechos de niños, niñas y adolescentes; que atraviesa también la problemática del maltrato y el abuso sexual, desde su impacto y sus consecuencias subjetivas hasta sus resonancias sociales. Resulta evidente la vigencia de estos temas y problemas en los que los campos de la educación y de la salud se encuentran implicados y que este libro desarrolla. Tomo 57 / ISBN 987-538-122-5 / 112 págs. Sexualidad y educación Educación para la salud. Sexualidad, cuidado sexual y VIH-SIDA. El embarazo adolescente Graciela Morgade y otros La escuela ha guardado silencio respecto de la sexualidad, diferenciándose de la presencia que el tema tiene en los medios de comunicación. Esta ausencia formal contrasta con el conjunto de ideales, comportamientos, prohibiciones y prescripciones que despliega sobre los niños. • ¿La educación para la salud busca normativizar saberes y prácticas? • ¿Existe el cuerpo sin el género? • Pedagogía de la sexualidad • Abuso sexual infantil: ¿qué hacer desde la escuela? • Embarazo adolescente Laeducaciónparalasalud.
Tomo 38 / EAN 977-0328352013-00038 / 112 págs.

 

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